声称,这是一般的学生离开学校今天将通过的38岁的有14个不同的工作THEREFORE女孩离开FSG现在比以往任何时候也许,需要在工作场所适应性强,能够学习新的技能,并能迅速机会网络进行有效的创建。我们必须准备我们的女孩在生活中较少的工作和事业的世界很好的发展,不断发展。这个世界可以充满意想不到的机会。我们的工作是培训我们的女孩抓住他们,并创造他们!然后,我们为在世界上最激动人心的工作。当然一个;培养学生今天绝对任何东西,明天一切。

考试结果,因为重要,因为它们是不可否认的,只会使我们至今。他们是什么样的学生获得。他们不WHO定义将发挥学生只能在塑造WHO它们将成为一个部分;我们希望我们的女孩离开我们有了知识,经验,技能和属性的必要挑战自我,要自信,成功和适应变化。

优秀的考试成绩虽然仍是学生未来的成功至关重要。他们是我们的教育体制和开门的硬通货在竞争日益激烈的就业市场和整体。数学能力,口头和书面英语的最高标准和整体学术能力是至关重要的技能。

我们的目标是给他们的路线清晰的概念到工作和事业,他们将发现引人入胜和奖励来激励我们的女孩。我们期待拓宽自己的视野,挑战陈规,提高他们的愿望。重要的是,我们必须恢复还提供了一个机会课程,响应的计划和学生的需求和我们的经济旅行的未来发展方向。

我们的职业教育课程看到所有学生从工作经验和更深入的实习经验中获益。女孩将有机会通过企业和他们的年轻的“特纳挑战”,并计划公司对参加创业活动的一部分。他们将工作场所访问 - 他们就往工作,但会从另外的演讲嘉宾在他们学校参观未来受益。有女生要戏弄面试 - 与外部专家小组成员,真正使面试经历栩栩如生/精神崩溃,因为我们可以得到它 - 一个第一次采访的经历应该是显然不是真正的交易!还有之前和研讨会都计划后,彻底,而且准备这些回应提供反馈。我们有广泛的大师班课程采用演讲嘉宾来自各个不同的事业 - 从医学到法律,城市规划!使用所提供的女孩的详细资料事先劳动力市场的选择晚上和当然女孩通过UCAS申请或学徒在时机成熟时支持。我们的事业计划由补充,并且是在fsgbacc,重点单产生全面的个人谁是有弹性的,足智多谋,为以后的学习生活做好充分准备的学术和牧区倡议的广泛计划的重要组成部分。

下面的法定指导下,我们用八“盖茨比”的基准,优良的就业指导定义世界级的标准。手段实现良好的职业生涯规划的盖茨比所有八个基准随着每一个学生。

总之,我们的目标是提供一个求学期间由先进的最新信息职业和劳动力市场知情稳定的方案。我们的目标计划,以确保我们所关注的一个学生,解决每个学生的需求提供支持,他们的利益。我们的目标计划,以建立学生参加学科和职业这些受试者可能会导致之间的明确联系。重要的是,学生有雇主,工作场所和继续教育和高等教育提供者的经验,探讨未来的野心。这些野心的支持,我们为每一位学生的指导人员。

你会发现我们的行动计划,我们的事业计划之下。 ESTA包括我们做什么,以满足每个盖茨比基准点,我们打算如何进一步发展每一条链,以确保对我们的事业在发行方案的黄金标准。

职业生涯行动计划

我们的规定

KS3和KS4所有学生

所有学生通过他们的导师组中的“期货”节目的形式获得相关信息和现代职业 - 系列活动每周传递到提升就业技能。这些单位分别制定,以适应技能有关每年组;包括个人理财,就业技能和面试技巧。

所有的学生都被邀请参加各种大师班,并从外部扬声器午餐会谈遇到的各种专业人才,激励后人他们的野心。所有的学生参加我们的年度职业FAYRE,让学生探索本地从事雇主和他们的野心进一步。

所有的学生都受邀参加的年轻企业公司计划创业的这些挑战,学生工作中自己所处的上市公司,以及年轻的企业特纳挑战,建立生活基本技能就业。

关键阶段3

在今年7个学生提供他们工作场所的第一次体验与珍宝到EDF能源公司参观理解第一手奖励跨科学,技术,工程和数学角色的财富。

在今年8,所有学生将使用资源的职业选择,快速前番茄晚上,以帮助学生做出明智的选择,对于他们的选择承接板壳式换热器模块和探索未来的职业利益。此外CXK在为家长和学生访问年8日晚选项提供了一个全面的职业咨询服务。

关键阶段3课的学生进行有关的基础职业,如他们的PSHE课程的一部分。

关键阶段4

今年11
每年11瞳孔会通过CXK在集体面试中的“就业指导”圣诞节前,以下ESTA,WHO那些学生需要多一点帮助,将看到一个一对一的采访中可以看出。每个学生将完成他们的任命(S)的行动计划,详细研究什么,他们需要什么,他们最初考虑为他们的教育或培训后的16。

学生也提供的工作经历了整整一个星期在七月,以确保他们开发出的技能和经验有关,方便日后的学术和职业抱负。

第六形式
12年的所有成员都应承担的长期工作经验,所谓的实习,地方和国家的雇主,在第二项启动程序。这样做的目的是提供一个有价值的经验,开发的工作场所技巧和有价值的经验为今后提供的采访。

CXK提供持续支持的职业顾问给我们的第六届形式与学生问候准备他们的下一个步骤,他们的研究,无论是学徒,离校生计划,差距年及以上学历(如大学和远程教育)之后。这有助于开拓学生的选择和可用的途径,包括他们可能会导致与机遇在其中。这些经常参团。学生从我们的供应商在CXK父母晚上和适当的选项提供直接的职业建议。

接入提供商信息声明

这一政策声明列出了学校的安排,管理供应商在学校给他们对供应商的教育和培训提供信息的目的,访问学生。这符合1997年根据教育法令第42B学校的法律义务。

学生所有年龄在11岁至18(7至13岁),题为:
·  关于找出技术学历教育和学徒机会,作为一个招聘程序,它提供对全系列的每个过渡点提供教育和培训方案的信息的一部分;
·  从一系列本地供应商的听到(包括继续教育和高等教育提供者和研究计划)有关的机会,他们提供的,包括技术教育和学徒 - 通过选择事件,组件和小组讨论和品尝活动;
·  要了解如何使应用程序的全方位的学术,技术课程和升学途径。

供应商的管理请求的访问过程

以请求接入提供商希望与MR迈克尔·肯尼迪应该职业的导演和工作相关的学习 此电子邮件地址受spam bots保护。您需要启用浏览它。,SCH,英国 

对于准入机会

几个事件,纳入学校事业计划,将提供供应商有机会接触到学校说话,学生和/或他们的父母/照顾者。这可能需要组件,教训参观,大师班,讲座,招聘会和/或其他特殊活动贯穿全年的形式。请给我们的事业领导讲话,找出最合适的机会给你。

场所和设施

学校将尽力提供主要哈雷学校,高中部礼堂,教室或可用于提供与学生之间的私下讨论,并酌情对活动的会议室。学校将做AV disponible和其他专业设备,以支持演示的供应商。这都将进行讨论,并提前与领导或他们的团队成员的职业生涯访问的同意。该供应商将在他们的工作人员的有关成员访问的持续时间来监督。商都欢迎发表他们的招股说明书或其他相关文学课程的职业图书馆,由哪个行政助理及中六中六研究区发现管理的副本。

保障

我们的保护和儿童保护概述了学校的程序检查来访者的身份和适用性,可从学校网站审议。教育和培训机构将有望坚持这一政策。 

学生,家长和监护人的有用资源 

CXK:CXK这是一个慈善机构提供的一系列服务横跨东南部建立技能和信心,进入他们需要教育,就业或培训赋予青年人和成年人。他们的网站是最多的职业生涯规划资源的日期枢纽,市场信息和情绪劳动就业福利 //www.cxk.org/resources

启动:通过识别技能和素质,你是最强的,然后将这些“匹配”在未来,也许适合你的工作建立你的个人资料。深入探究这些信息来找出有多少可能的机会在本地,其他的工作是什么样的电流和职位空缺。 www.startprofile.com

全国招聘网站:本网站包含了数百个不同的职务,每个环节,进一步探索和劳动力市场信息“每个角色和部门。  //nationalcareersservice.direct.gov.uk

icould:探讨不同的角色,并通过学科领域搜索,找出你的选择,你能在哪里拿。 //www.icould.com/

16-18员额资源

以下链接可以帮助你在探索你的选择:

在16及以后的选项: //www.kent.gov.uk/education-and-children/college-sixth-form-employment-and-training/options-at-16-和-beyond

随着你的选择主题: //www.prospects.ac.uk/options_with_your_subject.htm

完整大学指南: //www.thecompleteuniversityguide.co.uk/


替代大学: //www.notgoingtouni.co.uk/

申请后16个选项 www.kentchoices4u.com

申请高等教育 //www.ucas.com/

申请学徒 //www.getingofar.gov.uk/

 
更高,更远的教育资源

学生资助教育 //www.gov.uk/browse/education/student-finance

学生资助高等教育 //www.gov.uk/student-finance-register-login

神话搜捕助学贷款 //www.moneysavingexpert.com/students/student-loans-tuition-fees-changes

对大学奖学金 //www.scholarship-search.org.uk/

舞蹈和戏剧奖 //www.gov.uk/dance-drama-awards

 

从海外学生支持 //www.ukcisa.org.uk/

关于预算的建议的学院或大学 //www.moneyadviceservice.org.uk/en/articles/budgeting-for-college-or-university

家长和护理人员进一步支持: //www.parentadviser.co.uk/ 和 //www.parentalguidance.org.uk 


学徒

什么是学徒?

想赚钱?成就一番事业?并实现了认可的资格?

如果答案是肯定的,那么可能是一个学徒为您服务!

一个学徒是工作用的训练。当学徒,你会为雇主打工赚来的薪水,同时又能获得资格和技能。学徒许多企业主视图,朝着你所选择的行业建立职业生涯的第一步。

学徒涵盖许多不同的行业,这意味着你“可以找到符合你的技能,兴趣和爱好甚至工作。

某些类型的工作有很高的需求,但确保了入门级学徒可以帮助你进步,在你选择的行业建立一个成功的职业生涯。

流行的看法相反,你并不需要五个-C的在GCSE成为学徒,而良好的GCSE成绩经常帮助确保放置许多雇主认为热情,活力和积极的态度是因为作为学业成绩只是重要!通过你学徒可以从二级资质进展一直到学位,许多人越来越多地转向杰出雇主对学徒招募年轻人实现高,使他们获得学位而不会导致相关人员对传统的学位路线的债务。

申请学徒的适当水平

学徒一起进行学历国家工作框架工作。 ESTA同一框架决定资质等级,您将收到。一个常见的问题,人们试图寻找当选择学徒是在什么水平,他们应该访问。

有9种在英国的资格。有我们的学生将在2级资格当他们坐在GCSE的及在3级当他们坐在他们的水平。在网易彩票学生都应当在级别通常会寻找4+偶有例外。

例如:您可能需要为某些领域做了2级学徒:如美容。这是因为需要在这个级别的技能是其他级别的基础,使学生将开始这里最。实习级别3中的相同的水平,所以如果它是一个专门学徒特别然后ESTA可能的起始电平。

国家一级资质

学术替代品

徒弟等级

2

GCSE成绩4-9科技奖BTEC区别pass-

中间学徒/ 2级学徒

3

A级,BTEC国家

高级学徒/ 3级出师

4

高等教育(CertHE),国家高等教育证书(HNC),国家职业资格四级证书

更高学徒/学徒级别4

5

高等教育(DipHE),大学预科,国家高级文凭(HND)的文凭,职业资格5级

更高学徒/学徒5级

6

学位与荣誉 - 艺术(BA)荣誉,理学学士(BSC)荣誉的例子学士学位

度学徒/ 6级学徒

7

硕士学位,为文学硕士(MA)的例子硕士,科学(理学硕士),教育研究生证书(PGCE)硕士

没有等价

8

博士,为哲学博士例如(博士或哲学博士)

没有等价


·  学徒中间(相当于GCSE) - 正确的选择,让你需要开始一个伟大的职业技能和工作经验。这会给你进步到更高一级资质的机会。

·  高级学徒(A级当量) - 正确的选择,让你为更多的主管级职位。通常所需的工程和科学学科的大多数工作的最低。 

·  学徒较高(相当于大学) - 正确的选择,带你进入技术专家和高级管理人员的角色,往往未来几年的那些人都去了大学。

通常,学生对他们的教育下一部分的学徒航线年11思维将有GCSE的,在资质等级2所以应该看看他们的学徒超出3级。

在学徒年13思维学生后,他们已经完成了他们的学校教育将有3级资质所以应该瞄准4级或更高的学徒和那些希望有一个度,但大学是太贵/不是他们然后做希望6级学徒将是理想的。

我需要什么,找出关于学徒?

你必须做你的研究。在某些方面找到一个学徒难度比选择大学的研究是非常重要的!当一些学徒寻找这些都是关键的东西找出来:

· 什么是工作,你会doing-找出它需要什么,什么样的事情,你将被要求做的。

· 打听了一下关于谁您将工作 - 你的老板。这可以帮助你明白,如果他们是适合你的雇主,是你可能有任何的采访是有用的。

· 谁学习或培训机构是 - 这些是负责为您的获奖资格的人,他们都是那么,谁知道是很重要的。

· 你需要帮助的技能和资格你适用 - 这将决定它是否适合你。

·  在lasts-学徒学徒培训计划是怎么长,但你不希望被训练永远那么多久你花的培训。

· 什么工作时间和多少你会得到你实收需要能够计划像你的生活状况等事情,所以事情会帮助这些会意。它可能是一些工资比别人更好的学徒所以它可能是一个考虑因素。也可以考虑当你是这个可以根据作为生活费用的影响。

· 你会得到在结束资格学徒,归根结底,这是一个合格的路线,因此需要为你追求你的事业是正确的。

重要提示找到一个学徒

1)      深入研究了学徒。你需要知道的角色内而外为您的应用和任何可能的采访。检查是否有一个号码,你可以拨打电话进行非正式交谈关于角色 - 不要害怕问问题,如果你对任何事情不确定。

2)      让您的经验,爱好和兴趣的列表。打印其关闭,并保持它在你的面前,而你申请。如果您遇到问题,你可以参考你的应用在整个它。你需要比较和匹配的内容与用人单位和培训机构的经验正在寻找他们的工作规范。

3)      确保您量身定制您的应用程序到你申请的工作。配合您的经验和爱好与你将在学徒做。例如,如果你申请的工程学徒,谈论有关项目你已经在科学和数学的工作。

4)      你需要能够写自己的准备。如果你卡住了,向老师,朋友和家人列出你的前三名的品质,给你一个起点。

5)      谈谈你的技能和素质,不只是你的爱好。例如,如果你一直在学校橄榄球队,领导能力和团队精神显示ESTA技能的船长。

6)      申请表格将类似于工作申请。你需要证明给你提供所谈论的例子。例如,如果你说沟通是你的实力,有证据 - 就像在学校的辩论队 - 来支持这一行动。

7)      不只是拼写检查你的应用程序 - 让你在发送之前有人通过它来阅读。良好的拼写,标点和语法是很重要的。

我在哪里可以找到关于学徒培训机会?

学徒作为本地广告常好。在relativamente他们目前的发展他们是新的,但也有一些地方开始搜索。

//www.findapprenticeship.service.gov.uk/apprenticeshipsearch

//www.notgoingtouni.co.uk/all

//www.apprenticekent.com/home

//www.ucas.com/apprenticeships-in-engl和 

申请大学 

申请大学可以是一个可怕的前景。有大量的信息,但有很多的选择,而且在哪里学习的。让所有的学生访问计划被称为Unifrog(插入链接)。 ESTA允许学生开始研究潜在的课程,并开始确定可能的目的地。 ESTA网站允许以各种理由的学生过滤器的课程。

上大学的决定是一个大的选择。它不一定是每个学生一个正确的决定两种。如果决定采取在考虑很多因素:如未来的愿望,成本,热情为学术研究和经验的学生希望有型。

11决定了,已经取得申请大学,这是确定的情况下,如果学生想学习哪些课程。这应该是头VS心脏的混合物:

头可能会问:哪里是最好的课程,我想学习?会是什么提供机会?我是什么样的成绩来实现?什么类型的学习做我做的好?做我想做的课程内容?我做我想做的工作实习或出国一年我的计划的一部分?

心会问:我在哪里可以不想活了?什么课外选项做了大学录取?我做我想做一个校园或一个城市的大学?我会喜欢这个城市,我会住在?

如果是这种研究是至关重要的。找出尽可能多地了解你感兴趣的地方,并尝试访问这些。总是寻找大学的网站上,并使用公正的网站,以进一步探讨了大学。

应用:
难道我们试图通过编写一些信息与应用过程中提供帮助,使这个尽可能免费的压力。你会发现下面的一系列文件,以帮助从个人陈述入门包到关于学生资助有用的信息。我们还提供了UCAS申请指南,填写在线表格一旦你开始,应可帮助避免常见错误。

个人陈述入门包

牛津剑桥手册

学生资助常见问题解答

学生资助传单

UCAS申请小册子

直奔就业

不是所有的学生都会继续深造或学徒所以找对头就业相反五月关键阶段5.他们,如果你是前往就业思考什么你想要然后研究做完成。关于公司发现,作业的时间,薪酬,并确保你知道这个区域中,您大量acerca在被使用。这样会少惊喜那里,你可以确保它是你和正确的工作环境的权利的工作。为就业准备的最好办法是工作经验,所以学校都利用实习和工作经验安排。

请参阅有关准备简历,面试和面试问题一小部分,你面对随时可能准备我们的导游。

就业预备包

 

 

联系

该福克斯女校

coolinge车道

福克斯通,肯特郡

CT20 3RB英国

 

电话:+44(0)1303 251125